- Forsiden
- » De 7intelligenser
- » Læringsstrategier
Læringsstrategier
Howard Gardner mener, at der er 7 forskellige intelligenser. Dem har jeg indarbejdet i mine værkstedskasser, i det omfang jeg har fundet det muligt
Alt i alt er det Gardners grundige foskning på området, der har overbevist mig om validiteten af hans vurderinger. Derfor har jeg fundet frem til nedenstående 7 definitioner af de forskellige intelligensers læse– og skrivestrategier, som jeg har forsøgt at inkorporere i mine værkstedskasser.
De sproglige elever holder af at:
- udvikle deres ordforråd
- lytte til andre
- lave ordlege
- læse forskellig litteratur
- læse højt
De matematisk/logiske elever holder af at:
- organisere regler og finde mønstre
- alfabetisere og sortere ord
De kropslige elever holder af:
- konkrete materialer
- legoplader, billeder, symboler
- ekskursioner
- værksteder
De musikalske elever holder af at:
- have baggrundsmusik
- gentage lyde
- banke stavelser
De visuelle/rumlige elever holder af at:
- forbinde billeder med ord og lyd
- finde rødder af ord
- lave egne ordlister
- over- og understrege
- beskrive historier/genstande meget nøjagtigt
De personlige elever holder af at:
- problematisere/analysere
- reflektere
De sociale elever holder af at:
- lytte til andre, der læser højt
- vejlede klassekammerater
- forudsige hvilke handlinger personer i bøger og film vil udføre
- læse biografier
- udføre gensidig undervisning sammen med en kammerat
- snakke
- undervise
Marianne Borup.Designed by: Hans-Peter Ejler Larsen